抓住用戶(hù)需求的網(wǎng)易有道，能看破教育改革的本質(zhì)嗎？
Time:2021-03-16抓住用戶(hù)需求的網(wǎng)易有道，能看破教育改革的本質(zhì)嗎？
Time:2021-03-16在歡度春節(jié)過(guò)后，不僅僅是成年人陸續(xù)進(jìn)入工作狀態(tài)，還有“小中大”學(xué)生們陸陸續(xù)續(xù)走進(jìn)課堂開(kāi)始為明天拼搏。工作的人們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)并且在持續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)生們正在學(xué)習(xí)并且在探尋學(xué)習(xí)的前路。當(dāng)然，這也是教育的目的。
在經(jīng)歷了2020年在線(xiàn)教育爆發(fā)后，相信更多的家長(zhǎng)意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，而在線(xiàn)教育的爆發(fā)也讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)習(xí)途徑有了新的認(rèn)知。但是對(duì)一些剛試水的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，在線(xiàn)教育以及在線(xiàn)教育產(chǎn)品與教育不斷磨合中的種種問(wèn)題仍舊需要解決。
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